ACCUEIL ACTUALITES Sénégal – Moustapha Guirassy sur la transformation numérique : « Nous semons les graines de la compétence et de l’innovation »

Sénégal – Moustapha Guirassy sur la transformation numérique : « Nous semons les graines de la compétence et de l’innovation »

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Le ministère de l’Éducation nationale a officiellement lancé, ce mardi 30 septembre au musée des Civilisations noires, un programme national de formation au numérique et à l’intelligence artificielle. Destinée aux enseignants et aux personnels de l’éducation, cette initiative a également été l’occasion de distribuer des ordinateurs à des élèves.

Selon des propos rapportés par Sud Quotidien, le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Guirassy, a souligné l’ambition de cette démarche. « Nous ne distribuons pas seulement du matériel, nous semons les graines de la compétence et de l’innovation », a-t-il déclaré. Il a ajouté que « en formant nos enseignants aux outils de demain, nous donnons à chaque élève, où qu’il se trouve sur le territoire, la chance de recevoir une éducation moderne et de qualité, ancrée dans les réalités du XXIe siècle ».

Ce projet marque le démarrage opérationnel de la Stratégie du Numérique pour l’Éducation 2025-2029. Il s’inscrit dans une dynamique plus large, alignée sur la Vision Sénégal 2050 et le New Deal Technologique. Ce dernier vise, à travers des investissements conséquents, à créer un environnement propice au développement de champions locaux dans le secteur des nouvelles technologies. Le programme sera piloté par l’Université numérique Cheikh Hamidou Kane, en collaboration avec la Mastercard Foundation.

D’après un communiqué, l’initiative a pour but de promouvoir « un usage responsable, éthique et humaniste des technologies ». Cette approche est conforme à la Nouvelle Initiative pour la Transformation Humaniste de l’Éducation (NITHE). L’objectif final, selon nos informations, est de mettre le numérique au service de la réussite scolaire et de l’épanouissement de la communauté éducative, tout en préservant les valeurs culturelles du pays. L’État réaffirme ainsi son engagement pour une école moderne et inclusive.

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